Hypnose profonde, pratiques avancées

euro 350€ TTC

location_on Saint-Etienne & Visio

schedule 11-12 avril 2025

calendar_month 2 jours

Lors de cet atelier, nous irons plus loin que l’étude des différentes inductions permettant d’obtenir une transe profonde dite « somnambulique » Nous expérimenterons ensemble, les méthodes enseignées par Dave Elman mais aussi par Ormond Mac Gill, autre grand nom de l’hypnose américaine afin d’obtenir des résultats rapides et précis aussi bien en cabinet que dans un cadre médical et hospitalier. Les maîtres mots demeurantla simplicité et l’efficacité des méthodes employées

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Lors de cet atelier, nous irons plus loin que l’étude des différentes inductions permettant d’obtenir une transe profonde dite « somnambulique » Nous expérimenterons ensemble, les méthodes enseignées par Dave Elman mais aussi par Ormond Mac Gill, autre grand nom de l’hypnose américaine afin d’obtenir des résultats rapides et précis aussi bien en cabinet que dans un cadre médical et hospitalier. Les maîtres mots demeurant la simplicité et l’efficacité des méthodes employées

Les objectifs

Savoir créer et maîtriser la transe profonde en séance (Rappel des inductions essentielles, dont l’induction de Dave Elman et celles d’Ormond Mac Gill.)

Utiliser la transe profonde au cabinet médical pour l’anesthésie et l’analgésie, en utilisation quotidienne ou en urgence.

Savoir utiliser les méthodes d’Hypnose Instantanée en les approfondissant (Escalier, réponses motices,etc)

Savoir poser le cadre pour utiliser la transe profonde de manière éthique et efficace.

Le programme

Jour 1

J1 - Matin

QCM de début de formation

Se présenter

Travaille du cadre pratique et éthique de la transe profonde

Rappel des inductions de Elman et Ormond Mac Gill

Objectifs :

-Savoir créer et maîtriser la transe profonde en séance (Rappel des inductions essentielles, dont l’induction de Dave Elman et celles d’Ormond Mac Gill.)

Savoir poser le cadre pour utiliser la transe profonde de manière éthique et efficace.

J1 - Après-midi

Transe profonde en cabinet de consultations, en analgésie

Démonstrations, vidéos, pratiques en petits groupes

Objectifs :

-Utiliser la transe profonde au cabinet médical pour l’anesthésie et l’analgésie, en utilisation quotidienne ou en urgence.

Jour 2

J2 - Matin

Utilisation :

Phénomènes hypnotiques
Les ancres
Le fractionnement
Les éléments d'une induction profonde selon Sicchort et James Ramey
« Mind to mind Healing »
Coma hypnotique
Comment entamer le dialogue avec la personnalité Interne
Signaling, écriture automatique, amnésies
Faire parler l'inconscient. Est-ce possible ? Les alters

Démonstrations, vidéos, pratiques en petits groupes

Objectifs :

-Savoir utiliser les méthodes d’Hypnose Instantanée en les approfondissant (Escalier, réponses motices,etc)

J2- Après-midi

La dissociation en hypnose profonde :

L'apport de Pierre Janet à l'étude de l'hypnose profonde
Précautions d'emploi
Les résistances
Les recherches actuelles sur la transe profonde
La calibration et les phénomènes « profonds »
Les échelles de transe et leurs fiabilités

Démonstrations et exercices

Objectifs :

Savoir travailler avec les phénomènes d’amnésie et « l’hypno sleep »

QCM de fin de formation

Tour de table final

Infos pratiques

Public et prérequis

Professionnels de santé (bac +3 et plus), pratiquant l'hypnose profonde ; professionnels ayant participé à l'atelier hypnose profonde à Ipnosia ST-Etienne

Modalités pédagogiques

Formation qualifiante éligible à une prise en charge financière par le CPF (Fonctionnaire hospitalier seulement - voir détail) et FIFPL (sur demande pour les psychologues, infirmier.es, sage-femme)
Délai d’accès entre 8 et 21 jours en fonction du type de prise en charge financière de votre inscription.
Inscription en ligne sur le site ipnosia.fr
Accessibilité : Nous étudions au cas par cas toutes les situations de handicap afin d’envisager une intégration dans la formation. Dans le cas contraire, nous prévoyons une orientation vers des organismes appropriés.
La progression dans l’acquisition des compétences est évaluée par des QCM et par une autoévaluation de positionnement professionnel. La validation se fait lors d’une commission pédagogique qui statue en fonction des acquisitions pratiques faites tout au long de l’année de la formation.